MUNDO DO TRABALHO : TRANSFORMAÇÕES DO ESPAÇO NA SOCIEDADE URBANO- INDUSTRIAL - Bom dia! Tudo bem com vocês? Espero que todos estejam bem é seus entes queridos. - Estamos no 3° BIMESTRE, indo para o final do ano letivo e esperando que esse momento difícil termine bem. - Qualquer dúvida pergunte no blogger ou Classaroom-Assistam no CMSP - Toda quinta-feira das 14:00 as 14:45h a aula de Geografia. - Link do vídeo-aula: YouTube-17/09- PEBSP. 9°anoEF- GEOGRAFIA- CMSP - O aluno ira assistir o vídeo-aula, copiar e responder no caderno a atividade, tirar uma foto e enviar por e enviar por e-mail. - Faça tudo a caneta. ATIVIDADE EXPLICAÇÃO: O aluno ira assistir o vídeo-aula, dessa aula que abordará como ocorrem a partir de acordos comerciais estabelecidos entre países membros, nesse caso, implantam medidas que eliminam total ou parcialmente as barreiras alfandegárias como eliminação de tributos. Além da circulação de mercadorias, capitais, serviços, pessoas e outros pontos que o bloco julgar necessário. Exemplo a UE e o MERCOSUL. A criação dos blocos econômicos e se espera à formação de blocos econômicos e flexibilização comercial entre os integrantes. A atividade você ira assistir a vídeo-aula, pesquisar , copiar e responder as questões sobre os tratados dos blocos econômicos. 1. Questões A. Quais países assinaram o Tratado de criação do Benelux? B. Qual é a principal importância do Tratado Euratom?
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