Olá alunos! Tudo bem? Espero que sim. Nesta atividade iremos fazer a leitura e interpretação de uma Crônica. Boa atividade para todos.
A crônica : embaraço no mercadinho.
Pode me ajudar?
-- O que deseja?
-- É puro?
-- É puro como água mineral saída da Fonte São Lourenço.
-- Você usaria?
-- Sim. De olhos fechados.
-- Vou levar um vidro.
No caixa...
-- Deu erro no cartão.
-- Por favor, tente de novo.
-- Senha errada.
-- 234547
-- Sena inválida.
-- 432547.
-- Cartão bloqueado.
-- Tente esse.
A fila se constrói.
-- Não passou.
-- Quanto é mesmo?
A fila aumenta. Clientes resmungam.
-- São trintas reais.
As moedas rolam pelo chão. A fila triplica. Os clientes resmungam mais ainda. Alguns ajudam a pegar as moedas.
-- Só um minuto, por favor. Não posso ir para casa sem isso.
Bolsa aberta moedas recolhidas. Fila em caracol. Criança chorando. Muita reclamação.
-- Eu vou tirando da bolsa e você conta
As moedas brotavam e sobre o balcão trinta reais redondo. A fila em caracol olhava torto.
Após colocar o produto na sacola, saiu chegou ao estacionamento. Plaft: o vidro se estatelou chão. A sacola plástica conseguiu conter o “sangue” melado e o cheiro de abelha se mostrou pôr inteiro.
Katia Regina Pessoa.
Entendendo a crônica:
01 – Identifique, no trecho do texto abaixo, as três personagens e o narrador.
-- Pode me ajudar?
-- O que deseja?
-- É puro?
-- É puro como água mineral saída da Fonte São Lourenço.
-- Você usaria?
-- Sim. De olhos fechados.
-- Vou levar um vidro.
No caixa...
-- Deu erro no cartão.
02 – Observe:
A fila se constrói – A fila aumenta –
A fila triplica – Fila em caracol –
A fila em caracol olhava torto.
Fila é, por exemplo, uma maneira de organizar as pessoas (uma atrás da outa) para que aguardem a vez de serem atendidas. Essa disposição de pessoas, de acordo com o texto, acontece, mas vai gradativamente se:
a) Desmanchando.
b) Avolumando.
c) Esvaziando.
d) Desorganizando.
03 – Com base no texto, localize a causa para os trechos abaixo:
Consequência -- Causa
-- A fila se constrói. –
-- A fila triplica.
-- A fila em caracol
olhava torto.
04 – As causas possuem uma mesma origem? E as consequências? Com base nos fatos que se sucedem na narrativa, explique como isso se dá.
05 – A história apresenta vários indícios de conflitos. O primeiro deles inicia-se a partir da frase:
a) “Pode me ajudar?”
b) “Vou levar um vidro.”
c) “Deu erro no cartão.”
d) “Você usaria?”
06 – Qual foi a solução do problema?
07 – Busque no texto, um exemplo das seguintes figuras de linguagem:
a) Uma Metáfora.
b) Uma Comparação.
c) Uma prosopopeia ou personificação.
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