4º Bimestre – Semana de 03 a 06/11
Parte 2 de sequência didática
Olá, queridos alunos e alunas! 😊
DEBATE DELIBERATIVO
Vimos, no começo dos nossos estudos sobre o gênero textual
debate, como deve ser um debate regrado. Sobre essa modalidade de debate que
segue regras formais, construímos saberes e fizemos uma atividade com
devolutiva.
Agora vamos lançar o foco dos nossos trabalhos em conhecer mais
um tipo de debate, chamado “debate deliberativo”.
Essa nossa jornada de construção de saberes começa por
descobrir o que significa “deliberar”.
Vamos lá!
“Deliberar é tomar uma decisão ou resolver algo mediante uma
discussão”
No debate deliberativo, os participantes pensam sobre o
tema, elaboram hipóteses e argumentam sobre elas. Também ouvem os argumentos
dos outros para decidir qual a melhor decisão a ser tomada.
Vamos a um exemplo prático, do dia a dia na escola. Nesse espaço,
o debate deliberativo pode acontecer para decidir sobre qual trabalho deve ser
exposto no mural da escola, ou aonde ir na viagem de formatura, entre tantas
outras situações que exigem o grupo fazer escolhas.
Nessas ocasiões, a turma — ou toda a escola — reúne-se para
negociar uma decisão, ou seja, organiza um debate deliberativo.
Como agir em um debate deliberativo?
Existem boas práticas para se adotar ao participar de um debate
deliberativo. E por falar em boas práticas, que tal descobrir mais sobre o que
essa expressão significa? Vamos lá!
“Boas práticas é a denominação do conjunto das técnicas,
processos, procedimentos e atividades identificados, utilizados, comprovados e
reconhecidos como sendo os melhores quanto ao mérito, eficácia e sucesso
alcançados pela sua aplicação na realização de uma tarefa.”
Vamos às boas práticas para participar de um debate
deliberativo:
- pensar na situação ou tema propostos no debate;
- elaborar hipóteses sobre a melhor decisão;
- elaborar argumentos para defender a hipótese;
- ouvir as hipótese e argumentos dos participantes;
- decidir sobre a melhor decisão a ser tomada.
Observação: Pode haver negociações e mudanças de posição
durante o próprio debate.
Por hoje é só, meninos e
meninas. Sexta-feira tem atividade com devolutiva, valendo nota, conto com a participação
de vocês!
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